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Schulprogramm

 

Die öffentliche Volksschule Wildbach mit Jenaplan-Profil ist eine Ganztagesschule mit verschiedenen Schwerpunkten in der Nachmittagsbetreuung und orientiert sich am Jenaplan.

Das pädagogische Konzept an unserer Schule geht von einer engen Zusammenarbeit zwischen Schule und Eltern aus. Unsere Kinder sollen sich in möglichst großer Freiheit zu selbstbestimmten Menschen entwickeln können.

Unser Leitbild umreißt diese Grundhaltung.

 

Leitbild der VS Wildbach

 

Das Kind

Wir respektieren die Persönlichkeiten der Kinder und begegnen ihnen mit Achtung. Jedes Kind darf seinen eigenen Weg des Lernens gehen und wird von den LehrerInnen unterstützt und begleitet. Wir schaffen für alle Kinder eine angenehme Umgebung, in der sie nach ihren Fähigkeiten, Interessen und Begabungen tätig werden können.

Erziehung

SchülerInnen, LehrerInnen und Eltern bilden eine Erziehungsgemeinschaft. Gemeinsam wollen wir die Persönlichkeit des Kindes stärken und fördern, um sie sozial kompetent und für eigenverantwortliches Tun fähig zu machen, damit sie aktiv an ihrem Wissenserwerb arbeiten können.

Lernform

Die Grundlage an unserer Schule ist der Jenaplan mit seinen vier Säulen

Gespräch - Arbeit - Spiel - Feier

Die Kinder lernen in altersgemischten Stammgruppen. Bevorzugt werden soziale und kommunikative Methoden des Lernens, wie Partnerarbeit, Gruppenarbeit und fächerübergreifende Projektarbeit. Unsere Kinder sollen mit Lust und Freude lernen und neugierig auf Neues bleiben. 

Bewertung 

Wir wollen jedem Kind die Erfahrung vermitteln, dass es etwas kann. Neben den Lernergebnissen stehen für uns der Arbeits- und Lernprozess im Mittelpunkt. Aussagekräftige verbale Formen der Bewertung machen den Entwicklungsstand und die Lernfortschritte der Kinder erkennbar. Ab einem geeigneten Zeitpunkt erfolgt die Bewertung der Leistungen in Form von Noten. 

Nachmittagsbetreuung 

Wir nutzen die Kompetenzen von Kooperationspartnern, um unseren SchülerInnen ein attraktives Ganztagesangebot zu bieten. Die SchülerInnen wählen zu Beginn des Schuljahres zwischen einer Vielfalt von Kursangeboten nach ihren Interessen und Neigungen.

Inklusive Pädagogik

Wir wollen, dass alle Kinder mit ihrer Vielfalt an Kompetenzen und Niveaus aktiv am Unterreicht teilnehmen. Unsere Schule soll für alle Kinder ein fördernder und herausfordernder Ort des Lernens sein und wir versuchen den Unterreicht so zu gestalten, dass individuelle Bedürfnisse berücksichtigt werden und jedes einzelne Kind gefördert wird.